progetto

Autonome Provinz Bozen-Südtirol		Provincia autonoma di Bolzano-Alto Adige
EUROPÄISCHER SOZIALFONDS OBIETTIVO 3		FONDO SOCIALE EUROPEO OBIETTIVO 3

Il progetto promuove la partecipazione delle donne alla formazione e al lavoro ricostruendo le tappe fondamentali del percorso di formazione/orientamento femminile nel XX secolo, individuando i mutamenti di mentalità nella definizione del ruolo femminile nella società e nelle conseguenti implicazioni formative, le permanenze (gli stereotipi culturali) rispetto ai percorsi formativi delle donne nel corso del XX secolo e l’autorappresentazione delle donne all’interno delle istituzioni formative.

Il percorso di ricostruzione della “memoria storica” diventa “formazione di coscienza” nello sviluppo di attività didattiche nelle classi (ricerca, raccolta di testimonianze, interviste, forum ecc.), promovendo così un ruolo attivo di insegnanti e alunne e favorendo percorsi di orientamento professionale e di coscienza di “genere”.

A tal fine verranno realizzati e diffusi materiali didattici specifici e verranno sperimentati moduli formativi ad hoc, per lo sviluppo di competenze nel settore storico-documentario, telematico-informatico e nell’area della storia e coscienza di genere.

PRIORITA’

Asse pari opportunità: il progetto intende promuovere la consapevolezza e potenziare la coscienza sulle modalità e i tempi relativi al cambiamento del ruolo delle donne nel corso di un secolo (percorso di autocoscienza storica). Vuole inoltre raccogliere testimonianze di donne per non disperdere l’eredità culturale e formativa del percorso di coscienza; si propone di documentare il lavoro delle donne nell’area formativo-educativa non immediatamente visibile o già rappresentato.
Valorizzazione delle carriere della donne (nel settore formativo-educativo e dell’orientamento) attraverso il coinvolgimento delle strutture stesse (istituzioni preposte alla ricerca e alla documentazione, scuole, formazione professionale, ecc.) e coinvolgimento delle insegnanti e delle alunne.
Utilizzo di metodologie specifiche per la formazione di insegnanti e studentesse per l’uso della rete e per la raccolta di testimonianze e interviste (sviluppo di competenze per l’acquisizione di informazioni sul “vissuto” nel passato e nel presente).
Creazione di occupazione per le donne : valorizzazione della professionalità delle donne nella ricerca storica, nella documentazione, nella formazione, nella progettazione educativo-didattica ed informatica, nella gestione di gruppi e risorse, nella formazione all’uso di portali per la messa in rete e l’interattività tra donne, istituzioni, enti, associazioni.
Promozione di nuove immagini (e nuovi modelli) di professionalità per le donne.

PRESUPPOSTI E FINALITÀ DEL PROGETTO

Il progetto intende promuovere la consapevolezza e potenziare la coscienza sulle modalità e i tempi relativi al cambiamento del ruolo delle donne nel corso di un secolo – XX secolo - (percorso di autocoscienza). Si tratta di raccogliere testimonianze di donne per non disperdere l’eredità culturale e formativa del percorso di coscienza femminile in Alto Adige - Südtirol e di documentare il lavoro delle donne nell’area formativo-educativa non immediatamente visibile o già rappresentato.

Tale percorso si colloca in un territorio, la Provincia Autonoma di Bolzano, in cui convivono tre gruppi linguistici di tradizioni, cultura, lingua profondamente diverse. Qui le iniziative educativo-formative rivolte specificatamente alle donne hanno una tradizione antica e assai variegata, che consente di “leggere”, attraverso la storia del XX secolo, i mutamenti e le permanenze nella storia di mentalità, in modo da permettere alle nuove generazioni di donne una maggiore consapevolezza del rapporto tra orientamento formativo e pari opportunità, tra scuola-formazione professionale-lavoro e sviluppo della presenza femminile nella società anche a livello dirigenziale.

In questo senso il progetto intende valorizzare le carriere delle donne (nel settore formativo-educativo) attraverso il coinvolgimento delle strutture stesse (istituzioni preposte alla ricerca e alla documentazione, scuole, formazione professionale) e il coinvolgimento attivo e protagonista delle insegnanti e delle alunne.

Si tratta quindi di realizzare una ricerca storico-culturale e sociale sullo sviluppo dell’offerta formativo-educativa per le donne in Alto Adige - Südtirol (tra 1900 e 2001), con il coinvolgimento di insegnanti e studentesse di scuole pilota (istituti superiori e della FP) in Sudtirolo. Uno strumento di tale portata è assente in lingua tedesca, italiana e ladina.

Dalla ricerca storica, che avrà come esito una prima serie di strumenti didattici (cfr. momento 1), si passerà al secondo momento, quello di coinvolgimento di insegnanti e di classi “pilota”, le quali sperimenteranno percorsi formativi e metodologie didattiche specifiche, avendo a disposizione materiali didattici innovativi sul piano della documentazione, della metodologia e dell’approccio storiografico, moduli formativi sulla raccolta di testimonianze e di interviste (dimensione storica e del presente), moduli formativi sull’uso e la funzione dei portali e delle reti informatico-documentarie.

Un terzo momento comprenderà la progettazione e la messa a punto del portale “Donne-scuola-formazione on line”, dedicato ai mutamenti di mentalità nella definizione del ruolo femminile nella società e alle conseguenti implicazioni formative, alle permanenze (gli stereotipi culturali) rispetto ai percorsi formativi delle donne nel corso del XX secolo in Alto Adige – Südtirol (e con riferimenti di world-history) e all’autorappresentazione delle donne all’interno delle istituzioni formative.

Il portale comprende una base dati bibliografici, una base di dati dei progetti delle classi (percorsi didattici), una base di dati relativi alla ricerca storico-documentaria (testi, immagini, testimonianze sonore/video ecc.) e uno spazio forum, oltre ai link con siti dedicati alle donne, all’orientamento, alla ricerca bibliografica per ulteriori approfondimenti.

Il quarto momento prevede la formazione delle insegnanti e delle studentesse sulla funzione e sull’uso del portale e della rete per la ricerca e la diffusione e il confronto sui singoli progetti (e per l’inserimento in rete dei progetti e degli esiti delle azioni delle “classi pilota”), l’inserimento in rete dei materiali prodotti dalle scuole e la manutenzione e cura del portale.

Tutte le fasi del progetto saranno monitorate periodicamente con la consulenza di una salutatrice esterna; i risultati del monitoraggio saranno disponibili in rete, con procedimento di raccolta e restituzione dei risultati.

Infine, il quinto momento che sarà realizzato nel corso dell’anno scolastico 2002-2003, prevede la preparazione, stesura, redazione, cura e pubblicazione di materiali didattici e documentari (trilingui) su Donne-scuola-formazione in Alto Adige - Südtirol : parole, pensieri, immagini di donne a scuola nel XX secolo, esito del lavoro di ricerca ai diversi livelli (ricerca storica, didattica e ricerca azione). Il monitoraggio sulla sperimentazione didattica e sulla funzione del portale, la diffusione dei materiali prodotti, un ulteriore monitoraggio e riflessione sugli esiti e sulla ricaduta formativa saranno oggetto del secondo anno di progetto, a cui si affiancherà un’ ulteriore promozione del portale e dei materiali didattici.